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• L'empreinte arabe à Malta "Rahal", du campement au bourg, ou la toponymie à la rescousse de la géographie et de l'histoire en l'absence de description et de texte

  Jean-Marie Miossec

  5-64

• Karbala: From History to the Imaginary – The Making of a Religious Symbol

  Salaheddine Amri

  91-109

• Kairouan la « vierge » guides et récits italiens de l’époque coloniale

  Daniela Melfa

  35-50

• Jeunes, citoyenneté et construction de soi à l’épreuve du « processus révolutionnaire » en Tunisie

  Ridha Ben Amor

  65-100

• Jean Fontaine, père blanc

  Simon Amy Gornah

  291-293

• Jean Fontaine, l'ami de toujours

  Fathya Ben Sedrine Barouni

  285-290

• Jean Fontaine et la revue IBLA

  Kmar BENDANA

  237-239

• Jean Fontaine et l'IBLA

  André FERRE

  271-275

• Introduction to historiography of "primitive art" ethnology

  Hamdi Ounaina

• Introduction

  Myriam ACHOUR, Inés MRAD DALI, Nader HAMMAMI

  187-191

• Introduction

  Alain Messaoudi

  7-14

• Introduction

  Fabienne Le Houérou; Habib Kazdaghli

  5-13

• Intelligence pratique de l'expérience corporelle

  David Le Breton

  91-103

• Il ne pleut jamais au gout de tous

  Marta Luceno MORENO

  109-129

• Identité et construction démocratique dans un pays en difficulté. Le cas de la Tunisie

  Rabah Nabli

  47-79

• IBLA : Œuvre "laïque" d'une mission catholique

  Mohamed-Chérif FERJANI

  241-256

• Hommage du neveu

  Nicolas Fontaine

  295-296

• Hommage à Jean Fontaine

  Samia KASSAB-CHARFI

  279-284

• Historical, iconographic, and architectural research on the first Almohad minaret in Marrakech

  Quentin Wilbaux, Samir Ait Oumghar

  117-144

• From remembering to writing: the case of Francesca Tranchida

  Danièle Laguillon-Hentati

  59-75

• Fanny, ma belle

  Suzanne Balazard

  99-103

• Fanny Colonna ou le rêve andalou

  Zakya Daoud

  105-107

• Fanny Colonna et les sciences humaines et sociales algériennes une utopie en marche

  Kamel Chachoua

  91-96

• Fanny Colonna à l'université de Tizi Ouzou une présence segmentée parce que sans segment

  Mohand Akli Hadibi

  43-62

• Fanny Colonna un désir de savoir et une volonté d’être...

  Christelle Taraud

  119-123